多地中级会计延考取消，考生努力白费？这样做或能“扳回一城”（会计从业资格取消时间）

导读随着2022年中级会计延期考试落下帷幕，中级会计考生们今年的备考旅途也落下尾声。从信心满满、势在必得地开启备考，到受疫情影响，多地宣布中级会计延考，再到取消延期考试，这其中想必不少考生都经历了难以言喻的心酸。大半年的辛勤付出，在最后关头却未...

随着2022年中级会计延期考试落下帷幕，中级会计考生们今年的备考旅途也落下尾声。从信心满满、势在必得地开启备考，到受疫情影响，多地宣布中级会计延考，再到取消延期考试，这其中想必不少考生都经历了难以言喻的心酸。

大半年的辛勤付出，在最后关头却未能成行，这一缺憾也让部分考生在情难自控下不禁产生了一些负面想法，例如：中级延考取消，是否等同于自己的努力白费了？如果屏幕前的你也有过这样煎熬的时刻，不妨看看这篇文章，或许能让你找到再次出发的灵感。

做不成“天选考试人”？不如重拾信心再出发

“天选考试人”，是由近期网络热词“天选打工人”衍生而来的一个概念。“天选打工人”：原指疫情出现以来，未经历过类似于临时封控、居家办公等事件，一直以来正常通勤上班的在职党。

受疫情影响，不止是财会类相关考试，许多其他类型的考试在今年都经历了延考或是取消。高压之下，考生们为了缓解焦虑紧张的情绪，便有了“天选考试人”一词。不少考生戏言：可以不是“天选打工人”，但必须要是“天选考试人”。

片：新浪

虽有玩笑之意，但不难看出字里行间充满了大家对如期奔赴考场的真诚期盼。其实，小编也非常能够理解考生们的心情，同时也希望大家能够对此加以理解，早日摆脱此类消极情绪。

从一方面来说，官方能够为中级考生再组织一次延考，本意一定是希望考生们都能参加考试，不过为了保护大家的身体健康才取消了中级会计延期考试，实属无奈之举；从另一方面来说，木已成舟，既然中级会计延考取消已成定局，大家就无谓再纠结于此事，浪费时间的同时也无益于身心健康。

经历了大半年的忙碌备考，小编建议此刻延考取消地区的考生可以松开紧绷的心弦、留出足够的时间进行休整，身心得以恢复后再元气满满地重新出发。

努力不白费，来年备考中级会计可这样做！

中级会计延期考试取消使得许多考生的备考计划被迫变更，也有人认为未能按时参考等同于白白浪费了大半年的时间。其实不然，通过今年的备考，大家都掌握了一定的知识，只要据此基础上妥善制定来年计划，那么通过考试的把握也会有所增加。

根据中级会计剩余科目数量，小编提出以下建议，希望能推动大家的备考顺利进行。

①剩余三科的考生：抓紧时间，即刻备考

此类考生大多是首年备考中级会计，或是中级会计考试失利过的考生。因为所剩科目较多，为了保证成绩有效期内能够顺利取得证书，建议来年的备考计划按照三科先行准备。

科目上，建议主攻《中级会计实务》、《财务管理》，因为这两个科目的难度较高、内容较多，综合性也较强，要具备稳固的基础和熟练的解题思维才能顺利拿下，所以备考起来也比较耗费时间、精力，因此考生可提前准备这两科，后期再根据自身情况留出一定时间准备中级《经济法》。

2023年的中级会计报名时间为6月20日-7月10日，同往年相比足足推迟了3个月。此类考生如果在报名后再准备学习，时间则会非常紧迫，所以还是要早做准备。尽管2023年中级会计考生大纲还未公布，但考生们也可以使用往年的教材定期对已经学过的知识点进行复习，或是也可以使用东奥中级会计《考点抢先学》辅导书，跟随配套课程进行备考。

②剩余两科的考生：合理分配，切勿松懈

此类考生面临着超出成绩有效期的风险，因此备考压力同样不容小觑。不过距离2023年中级会计考试还有较长的一段时间，只要合理分配时间、按质按量地完成备考，相信你一定能够力挽狂澜，实现翻盘。

合理安排备考时间，仍要基于所剩科目。若所剩的两个科目为《中级会计实务》+《财务管理》，那么就需要引起重视、尽早准备；若所剩科目为《中级会计实务》/《财务管理》+《经济法》，可以根据自身对较难科目的掌握情况，合理统筹备考时间，保持不间断的学习状态。

③剩余一科的考生：按部就班，有的放矢

对于此类考生，小编先要说一声“恭喜”。你已走完中级会计的旅途三分之二，只剩一科便可获得中级会计证书。有了前期的备考经验，考生们再次进入备考状态并不难。并且，时间方面相对来说也比较宽裕，因此只需要着重了解科目特性，按部就班地完成全阶段备考，再辅以足量练习，相信中级会计证书势在必得。

等待期太漫长？一备两考更省心！

多地中级会计延期考试取消，给考生们带来的不仅是遗憾，更多的是暂时失去目标的茫然。只不过有些考生能够迅速调整心态、从迷雾中走出来，有些考生则需要推翻现状、重整目标。

①仍无证书傍身，“补证”初级会计是首选

对于延考取消地区的中级考生，最大的影响莫过于要晚一些取得中级会计证书。尤其是正处于事业发展期的上班族，可能对此更加心焦。小编认为，目前还没有任何会计专业证书傍身的考生可以考虑参加2023年的初级会计考试。

尽管初级会计证书的含金量略逊于中级会计证书，但无证书傍身的会计人可以通过取得初级会计证书帮助自己在职场中站稳脚跟，并且一些企业单位较为看重职称，是否拥有职称证往往会与薪资待遇等挂钩，所以着重备考中级会计的同时拿下初级会计也并不算“鸡肋”。

②备考较有把握，不如挑战注会

很多考生之所以对中级会计延考取消充满了沮丧，也是因为充足的准备未能得到发挥。明明很有把握，却因为不可抗因素未能走进考场，小编建议这部分考生可以扩宽备考范围，尝试挑战注会。

既然对中级会计考试已经有了较大的把握，也建立了较为牢固的基础，为何不趁热打铁挑战更高阶的证书呢？并且，中级会计考试与注会《会计》、《财务成本管理》、《经济法》也有较多重合的知识点，考生可以将不同的知识点标注出来，加以侧重地进行备考，想必会比直接备考CPA更加轻松。

考试取消已然成为不可逆转的现实，但这也并不意味着延考取消地区的朋友努力等同于白费。只要我们能够换个思路应对问题，也能够化劣势为优势、扳回一城。未来，相信随着相关政策的不断优化调整，我们一定可以战胜眼前的困难并获得最终的胜利。

太难了！部分地区中级会计延考取消，考生该如何面对？

太难了！真是太难了！眼看22年中级延考将近，辛辛苦苦备考一整年，等来的却是多地财政局22年中级延考取消的消息...

“努力了大半年，没有社交，头发大把大把掉，结果中级延考直接取消...”，“都说一鼓作气，再而衰，三而竭，已经折腾不动了”，看到考生们伤心的吐槽，小编只想说：“其个中的心酸无奈，怕是旁人无法知晓啊。”

（片：）

仅有部分地区的“幸运鹅”能照常参加中级延考，但这部分考生也是喜忧参半，既开心可以正常参加考试，又担忧接下来的几天延考会不会发生什么变动，所以这部分考生都在默默地祈祷中级延考可以如期地举行。

（片：）

此时此刻，可以正常参加中级会计延考的考生应该做些什么？要秉持什么样的心态准备考试呢？延考取消地区的考生又该如何调整心情、计划将来呢？

延考考生：稳住心态+恒重复习+疫情防控

首先，各位延考考生要缓解焦虑的情绪，稳定心态，保障自己的身心健康。其次严格遵守当地疫情防控相关规定，提高警惕，做好防护，减少非必要的外出，不要去人群聚集的地方，避免因为健康码异常而无法参加考试的情况。

考试在即，建议考生们着重学习恒重考点，同时可以把教材再过一遍，梳理框架，不要遗漏知识点，做到该拿到的分，一分不丢。另外，也不要放过任何一个存疑或者不懂的内容，因为只有在复习的时候将各个知识点都熟记于心，才不会在考试的过程中乱了阵脚。

各地区准考证打印时间已经公布，各位“幸运鹅”考生，一定要记得按流程打印准考证和健康申报承诺书。希望可以如期参加延考的考生，都能够得偿所愿，顺利取得中级会计师资格证！

取消延考地区考生：已成定局，该如何准备明年考试？

等了这么久的中级延考取消了，确实有遗憾、有不甘。但延考取消已成定局，我们只能整理好心情，准备明年的考试。这些地区的考生还是要放平心态，坚持复习，争取明年拿出更好的状态，一举拿下中级证书。那接下来，考生们该如何准备2023年的中级考试呢？

第一，调整心态

面对考试取消这种无奈的结果，考生们要调整好自己的心态，可以先给自己一个休息和放松的时间。然后尽快调整好状态，制定新的备考计划，再次投入到新一轮的中级会计备考中。

考生们切勿过度放松，不能因为已经学习过一年，有了一定的基础，就打算在备考中不再投入过多的精力和时间。很多时候做题一看题目有印象，但还是会答错，这就是因为看似对书中的知识点有印象，但是掌握的不扎实，做题时依旧不能融会贯通。所以，对23年中级会计的学习依旧要保持认真的态度，依旧要投入时间和精力。

第三，梳理思维导，掌握重点知识脉络

因为已经学习过一轮,所以接下来新一轮的学习，考生们可以针对各科目特点和自身情况，合理安排好学习时间，制定完整的学习计划。同时注重知识脉络，学会运用思维导梳理各章节知识框架，这样可以有条理的回顾学习过的知识点，从而加深记忆和理解。

第四，新教材及大纲变化

及时新一年考纲和考点的变化，以及中级会计考试教材的变动情况。切勿想着单靠考前突击就可以一举拿证，只有扎实基础，不断的积累知识和学习，才是考试通关的关键。

小编非常能理解取消中级延考地区的考生们的心情，毕竟辛辛苦苦准备了一年，却无法参加考试，心里的委屈和不甘是无法言喻的。

我们无法预知生活中的各种情况，但是我们可以用积极的态度对待生活中的不确定性。换个角度想，其实今年的努力也没有白费，恰是为明年的备考夯实了基础。取消中级延考的考生们也不要悲观，备考多一年不一定是坏事，大家争取23年考试一年过三科，拿下中级证书！

财政部正式发文！会计不继续教育考不了职称！每年必须修满90分

3、继续教育管理部门将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。

4、新版继续教育实施时间：2018年7月1日起。

近日，为规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，财政部、人力资源社会保障部联合印发了《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号，以下简称《会计继续教育规定》）。财政部会计司、人力资源社会保障部专技司有关负责人就《会计继续教育规定》相关问题回答了提问。

问：《会计继续教育规定》出台的意义是什么？

答：党中央、国务院一直以来高度重视会计专业技术人员继续教育工作，并在法律层面作出明确规定。第十二届全国人大常委会第三十次会议修改后的《会计法》第三十九条规定“对会计人员的教育和培训工作应当加强。”党的十九大明确要求要“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。” 2015年8月，人力资源社会保障部《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号），对专业技术人员继续教育工作的原则、要求、管理体制等作了明确要求。会计专业技术人员是我国专业技术人员队伍的重要组成部分，目前已达近2000万人，广泛分布在我国各类企事业单位和国家机关、社会团体等组织中，是引导资源合理配置、维护市场经济秩序、促进经济社会持续健康发展的重要力量。贯彻落实《会计法》和党中央、国务院有关精神，有必要制定《会计继续教育规定》，加强会计专业技术人员继续教育工作。

修订后的《会计法》取消了会计从业资格行政许可，会计人员管理工作需要转型升级。加强会计专业技术人员继续教育是做好新时期会计人员管理工作的一项重要内容，也是从制度上引导、督促会计专业技术人员履行继续教育义务、提高业务素质和专业胜任能力、最终提高会计信息质量的有效途径。

问：《会计继续教育规定》的制定过程是怎样的？

答：为提高《会计继续教育规定》起草工作的科学性、民主性，我们严格按照财政部、人力资源社会保障部相关工作规程，遵循科学严密的起草流程。《会计继续教育规定》的起草制定历时一年多，主要经历了以下阶段：

一是研究起草阶段。在配合国家职业资格许可和认定事项清理工作过程中，我们即着手研究会计从业资格行政许可取消后的会计人员管理问题。2016年11月，我们赴河北省进行会计从业资格管理政策专题调研，听取地方财政部门对包括会计人员继续教育在内相关会计人员管理工作的意见和建议。在听取地方意见、系统梳理会计人员继续教育工作经验做法的基础上，根据《会计法》、人力资源社会保障部令第25号有关要求，经过多次讨论修改，形成《会计继续教育规定》（讨论稿）。

二是公开征求意见阶段。2017年6月1日，我们印发《会计继续教育规定》（征求意见稿），向社会公开征求意见。同时，分别征求财政部内相关司局、省级财政部门、人力资源社会保障部门意见。根据各方反馈意见，我们对征求意见稿作了进一步修改完善，形成《会计继续教育规定》（送审稿）。

三是调整完善阶段。2018年5月，《会计继续教育规定》（送审稿）完成财政部、人力资源社会保障部审签程序后正式。

问：《会计继续教育规定》的适用范围是什么？

答：会计专业技术人员继续教育是为会计专业技术人员更新知识、拓展技能、完善知识结构、提高能力素质的一项制度安排，应当面向所有从事会计工作的人员。因此，国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均纳入继续教育范围。

具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分；不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

问：关于会计专业技术人员继续教育的内容和形式，《会计继续教育规定》有何创新？

答：《会计继续教育规定》明确会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架，定期继续教育公需科目指南、专业科目指南，对会计专业技术人员继续教育内容进行指导。

针对上述继续教育内容，《会计继续教育规定》规定了灵活的继续教育形式。除参加继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位组织的继续教育培训外，还包括参加各级财政部门组织的高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议、会计类专科以上学历（学位）教育、承担会计类研究课题、发表会计类论文、出版会计类书籍等继续教育形式，使继续教育与会计专业技术人员的岗位实践紧密结合，提高继续教育的针对性和实效性。

问：《会计继续教育规定》对会计专业技术人员继续教育的学分有何具体要求？会计专业技术人员应当如何进行学分登记？

答：《会计继续教育规定》明确会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，同时根据人力资源社会保障部令第25号有关规定，明确会计专业技术人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

考虑到各地区继续教育的实际情况，《会计继续教育规定》明确会计专业技术人员参加培训形式的继续教育，学分计量标准由省级财政部门会同人力资源社会保障部门、有关中央主管单位制定，各地和有关中央主管单位可适当调整学分与学时的对应标准以及相关的认定和计量方式；参加其他形式的继续教育，《会计继续教育规定》规定了全国统一的学分计量标准。

会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。《会计继续教育规定》充分贯彻“放管服”改革要求，尽量简化会计专业技术人员继续教育登记手续，具体可以采用以下方式：

（一）会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的继续教育和会计相关考试，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当直接为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

（二）会计专业技术人员参加会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当根据会计继续教育机构或用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息，为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

（三）会计专业技术人员参加继续教育采取上述（一）、（二）以外其他形式的，应当在年度内登陆所属县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位指定网站，按要求上传相关证明材料，申请办理继续教育事项登记；也可持相关证明材料向所属继续教育管理部门申请办理继续教育事项登记。

问：对会计继续教育机构有什么管理要求？

答：为保证继续教育质量，《会计继续教育规定》明确了会计继续教育机构的设立条件、师资要求、工作要求等，强调会计继续教育机构不得从事《会计继续教育规定》禁止的行为。同时，强调应当充分发挥国家会计学院、会计行业组织（团体）、各类继续教育培训基地（中心）等在开展会计专业技术人员继续教育方面的主渠道作用，鼓励、引导高等院校、科研院所等单位参与会计专业技术人员继续教育工作。

问：对会计专业技术人员继续教育工作，如何进行考核与评价？

答：《会计继续教育规定》充分体现继续教育培养与使用相结合的基本原则，一是强调用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。二是强调继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，继续教育管理部门应当责令其限期改正。三是强调继续教育管理部门应当依法对会计继续教育机构、用人单位执行本规定的情况进行监督，定期组织或者委托第三方评估机构对所在地会计继续教育机构进行教学质量评估，评估结果作为承担下年度继续教育任务的重要参考。

问：会计专业技术人员继续教育的管理体制是怎样的？

答：会计专业技术人员继续教育由财政部、人力资源社会保障部共同负责。其中，财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策，会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施，人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。

县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门共同负责本地区会计专业技术人员继续教育工作。

问：对贯彻实施《会计继续教育规定》有哪些要求？

答：贯彻落实《会计继续教育规定》，各地财政部门、人力资源社会保障部门、中央主管单位应着力抓好以下工作：一是做好宣传解读。各地财政部门、人力资源社会保障部门、中央主管单位应当通过各自政府部门网站、报刊、杂志等，对《会计继续教育规定》进行宣传、解读，为《会计继续教育规定》实施营造良好氛围。二是制定具体实施办法。省级财政部门会同人力资源社会保障部门、中央主管单位应当尽快制定贯彻落实《会计继续教育规定》的具体实施办法，报财政部、人力资源社会保障部备案。三是进行系统建设。省级财政部门、中央主管单位应当启动会计专业技术人员继续教育信息管理系统建设，为开展会计专业技术人员继续教育学分登记做好准备。四是部署开展2018年度继续教育工作。各地财政部门、人力资源社会保障部门应当按照职责分工，密切配合、通力合作，抓紧部署并开展2018年度会计专业技术人员继续教育工作。

史上最严继续教育新规定

一大家最关心的问题：哪些人需要参加继续教育，如何参加继续教育？

1、哪些人需要参加继续教育，第二条：

国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本规定。

解读：不管你在国企还是民营企业，不管你有没有会计证书，只要你是从事会计工作的，你都必须要参加继续教育。

2、不同的人群如何参加继续教育，第六条：

具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

解读：考到证书的人员从次年就要开始参加继续教育，同样没有证书的人员也要在次年参加继续教育。

二、2018最严继续教育对会计人的学分要求：

1、每年必须完成90分，科目不能少于三分之二，第十二条：

会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。

2、通过会计资格考试一科以上可抵免90分，其他项可算10分，第十三条：

参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：

（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；

（二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；

三、继续教育将作为招聘要求，晋升考核的标准，未参加后果自负

1、没有参加继续教育或不能参加职称会计考试，甚至不能从事会计工作，第二十条：

用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。

解读：从2018年开始，对会计人的要求更严了，除去税务政策，没有继续教育，未来或不能参加职称考试，在求职的时候也会将此作为重要参考标准，说直白一点，未来不参加继续教育你不能考证书、不能做会计。

2、参加继续教育还成为人才选拔标准，未参加或未达标准一律限期完成，第二十一条 ：

继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。

对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，继续教育管理部门应当责令其限期改正。

解读：参加继续教育的将会有机会参加高端会计人才选拔，享受人才福利待遇，类似落户政策、住房补贴，没有参加或没有达标的必须在限期完成，不然后果相当严重，一方面扶持，一方面又惩罚。可见此次对会计继续教育的重视程度。

四、对会计人员继续教育的内容以及参加教育的形式是什么？

1、继续教育内容，第九条规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

2、继续教育形式，第十一条：

会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法，应当适应会计工作要求和特点。同时，积极推广网络教育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平。

会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。

五、继续教育什么时候正式实施？

第二十七条 本规定自2018年7月1日起施行。财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止。

六、对所有会计人继续教育的10个提醒

（1）继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育；

（2）财政部日前印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定，会计人员参加当年继续教育的学分不得低于90学分；

（3）以后会计继续教育会将不是仅仅“走过场”，继续教育成为每个人的必修课；

（4）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效；

（6）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度；

（7）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术人员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记；

（8）鼓励会计们参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，可以折算学分；

（9）会计专业技术人员参加继续教育情况，将作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。

（10）会计人一定要参加继续教育，此次财政部下达文件，可见重视程度，最后一句提醒：如果你还想做会计，请参加继续教育，如果你不打算做会计了，请随意。

：财政部、会计说、郝老师说会计