父母已删专心玩网是什么意思，爸妈早知道：孩子太早接触手机、电视，伤害的可不只是眼睛

导读如今，随着科技的进步，电子产品的更新迭代非常迅速，生活在现代的小孩子一生下来就可以接触手机、电视等产品，特别是现在很多八零后、九零后当父母之后，由于这些人接触手机、电视的时间非常长，在带孩子的时候也不免会在玩手机或者是看电视，所以很多孩子可...

如今，随着科技的进步，电子产品的更新迭代非常迅速，生活在现代的小孩子一生下来就可以接触手机、电视等产品，特别是现在很多八零后、九零后当父母之后，由于这些人接触手机、电视的时间非常长，在带孩子的时候也不免会在玩手机或者是看电视，所以很多孩子可以说是一出生就开始接触手机、电视等电子产品了，但是真的好吗？

很多人小时候都被家长教育，不能玩太多手机、看太多电视，否则很容易变成近视眼，而现在，很多小孩子还在爸妈的怀抱里就开始接触手机、电视，一些家长甚至在孩子哭闹的时候直接把手机给孩子玩游戏、看动画片等，但是，孩子过早就接触手机、电视，伤害可是非常多的，具体都有哪些呢？

一、孩子过早接触手机、电视的危害

第一个危害就是视力容易受到影响，这是广为人知的一点。一般来说，小孩子的视力到了六岁之后才会开始稳定，在很小的时候就接触手机、电视的话，很容易对孩子的视力造成伤害，出现近视、斜视、散光等问题，而且这些问题的形成都是比较长时间的，一旦形成了就比较难纠正过来。而孩子接触手机、电视时近距离接触手机和电视的屏幕，对视力造成的危害会更大。

第二个危害就是会影响到孩子的颈椎发育。小孩子的身体在快速地成长发育，这时候过早接触手机、电视，对于颈椎的发育是很不好的，特别是长时间接触手机、电视，孩子会变得不爱运动，长时间保持一个姿势，尤其是玩手机的时候，孩子很容易小小年纪就变成“低头族”，这是非常影响孩子长大之后的外在形象的。

第三个危害是影响孩子的睡眠，从而对生长发育造成影响。由于过早接触手机、电视等产品，孩子很容易沉迷电子产品带来的愉悦和快乐，会花很多的时间接触手机、电视，而手机和电视等产品的声光刺激又会影响孩子的睡眠，特别是很多孩子接触手机、电视之后上了瘾，很晚都不愿意睡觉，这对于正在长身体的孩子来说，绝对是一件不好的事情。

除了以上几个危害之外，孩子过早接触手机、电视也容易影响孩子的正常社交能力，沉迷于电子产品不愿意去跟别的孩子或者家人一起交流、玩耍，也会影响孩子的语言、性格等方面，使孩子变得沉默内向。

那么孩子一般要多少岁才能接触手机、电视等电子产品呢？

二、孩子几岁可以接触手机、电视

美国儿科学会认为，18个月以下的孩子，都不适合接触手机、电视，也就是一岁半之前的孩子，一定不要让他们接触手机、电视。

家里有小孩子的父母一定要长记性了，为了让孩子养成一个良好的习惯，不要让他们过早地主动或者被动接触手机、电视，一定要以身作则，该陪伴的时候就专心陪伴，不要边玩手机边带孩子，更不要直接扔个手机哄孩子玩。

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有心的家长看一下，这五件破坏孩子专注力的事情，你做过几件？

专注力是一个孩子能够专心学习，提高学习效率的前提，孩子的专注力也是要从小开始培养的，然而很多父母却在小时候不知不觉的就破坏了孩子的专注力，专家提醒下面这五件小事，容易被父母忽略，却严重的破坏了孩子的志注力。

第一件事：经常打扰或打断孩子玩游戏

这一点很多父母都做过，比如孩子正在专心致志的玩游戏，家长就会跑过来，一会儿问喝水吗，一会问吃水果吗，家长这种不经意间的介入深深的破坏了孩子培养专注力，所以孩子上小学之后就会出现做作业不专心的情况。

第二件事：盲目纠正孩子

孩子的成长是个探索的过程，有时候拿到一个新玩具孩子喜欢自己摸索它的玩法，很多家长看着就着急，非要从孩子手里抢过来，指导孩子正确的玩法，或者，有时候孩子喜欢阅读，在读书的过程中可能有错误的地方出现，家长就会立刻打断孩子予以纠正，其实这些都是不可取的，也是无意间就破坏了孩子的专注力，家长完全可以等孩子完成之后给孩子纠正。

第三件事情：过度代劳

很多孩子的生活自立能力差，这不怪孩子，这都是源于家长的过度代劳。有的孩子都四、五岁了，家长还在孩子喝酸奶的时候，直接把管插好递到孩子手里，或者玩了一地的玩具，没等孩子反应就帮忙收拾好了。这不是爱孩子，而是扼杀了孩子锻炼成长各种技能的机会，导致孩子自立能力很差，一般自立能力差的孩子也影响了专注力的培养。

第四件事情：给孩子买的玩具太多

家长有没有发现这么一个状况，如果你一次性给孩子买了好几样玩具，或者好几本书，孩子不会专心的玩一样玩具，总是玩两分钟这个玩具就想动一动另一个玩具，心思总是安定不下来。所以建议如果家长一次性买了多样玩具的话，要一样一样拿给孩子，不要一次性都把玩具给了孩子，太多的选择只会干扰孩子的专注力。

第五件事情：孩子的活动场所太过杂乱

专家建议，孩子的活动场所一定要摆放的有秩序，如果太过杂乱会让孩子无法安心玩游戏或者阅读，孩子的心思总会被带跑。正确的摆放应该是玩具留出三四件即可、绘本同样留出四本左右供选择，而且要教会孩子看完或玩完主动归位，秩序感强的孩子一般专注力也高。

相信以上提到的五件事情，很多家长在无意间都曾做过，孩子的专注力直接影响了将来孩子的学习成绩，希望这篇文章能够给各位家长带来一点启发。

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孩子贪玩是“虚度光阴”吗？给父母陪孩子“虚度光阴”的5个建议

“孩子总是不听话，总是爱玩，有时，一个玩具能玩半天，一张纸能剪上几个小时，一团彩泥能反反复复地捏几十遍……要是你让他做点正事，他一脸的不高兴，不是发脾气，就是扔东西，即便安静下来，但坐不到三分钟，又会开始玩别的。”一位妈妈如是说。

当孩子长到3岁以后，很多家长会失望地发现，自己的孩子并不像想象的那么勤奋、专心，他们往往不喜欢听从大人的安排，不愿意接受正规的教育，一天只想着怎么玩。

于是，家长给这类孩子贴上了一个标签：贪玩好耍，不求上进。面对孩子的无所事事，家长总是看不顺眼，要么大声地呵斥，要么给孩子安排更多的“正事”。

贪玩是孩子的天性，贪玩的孩子也比较灵活，很多家长就会将贪玩和聪明联想在一起了。

贪玩的孩子真的是比较聪明吗?

贪玩的孩子，无论到了什么样的环境，总是能发现好玩的事物，发挥丰富地想象力，把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子，看上去创造力十足，比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗?

曾经看到过一篇报道，为了找出答案，生物心理学家马克-罗森茨威格用老鼠做了一个实验：他选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组，然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。

第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，用来作为对比的标准;第二组老鼠被单个隔离起来，养在光线昏暗、三面不透明的笼子里，这叫做“贫乏环境”;第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里，这里面光线充足、设备齐全，有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”，我们把它称为“丰富环境”。

几个月后，不难发现：“丰富环境”中的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”中的老鼠最“老实”。接下来，科学家又解剖了将老鼠的大脑，发现“丰富环境”中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。

所以，可以得出结论：“丰富环境”下的老鼠，因为有很多丰富“玩具”，有了充分的玩耍游戏，大脑比其他环境下的老鼠发育得更好，所以会更“聪明”。

为何大人不能接受孩子的贪玩呢？我想大概有这样的原因：

一则，当今社会的竞争压力太大，家长不想让自己的孩子输在起跑线上，他们宁愿多投入一些精力和钱财，宁愿委屈孩子，也要让孩子接受最好的教育。

家长一厢情愿地认为，“早起的鸟儿有虫吃”，孩子越早接受教育，将来就会越优秀，就会越有竞争力，所以不管孩子乐不乐意，都会将他们的时间安排得满满当当。

二则，父母对孩子的贪玩缺乏正确的认识，认为贪玩就是虚度光阴，就是不思进取，这样的孩子就是一个不争气的孩子。

家长有这样的认识并不奇怪，因为我国的传统教育一直提倡昼耕夜诵、枕典席文、悬梁刺股，“吃得苦中苦，方为人上人”。

而事实上，玩对孩子来说，未必是一件坏事，它是孩子的天性，也是孩子成长的需要。

一位英国儿童教育专家说：“对儿童的早期教育应从娱乐和游戏开始，儿童在入学前几年间所学的东西，比一生中任何时候都要多，学得也快，且绝大部分知识是在玩耍中学到的。”

"玩是孩子与生俱来的天性"，这句话我们常说，但始终不愿百分之百地去执行，才造成各种父母的心态。事实上，"孩子与玩"的辩证关系就像"先有鸡还是先有蛋"一样。只有把"孩子与玩"看作是一种纯粹的与生俱来的"自然"关系时，才能解释孩子这份"玩"的初始情结。因为，当孩子还处于胚胎期时，大脑基因就已经被植入了"玩"的程序，所以，孩子真正的学习是先在"玩"中实现的。

一些心理学专家也特别指出，孩子“虚度光阴”，其实是能量的储备，而父母过多地干预，反而会扼杀孩子的独立意识和创造力。玩并不是虚度光阴，而是孩子对外界事物的探索，他们可以从玩耍中学到很多知识和经验——可以说，会“玩”的孩子反而更聪明、更优秀。

即使从很多父母关心的开发孩子智力这方面来讲，小孩也是需要有些无所事事的时间一个人独处。玩玩手指头，望着墙发呆，胡乱涂涂画画……

在他自由支配的时间里，他没有任何压力，可以把自己的想法自由自在地用各种方式表达出来，在想象的空间中翱翔，开发自己的创造性，这个时候他的心无拘无束，心智个性才会得到真正的发展，智慧才能得到开启。

其实，四五岁的孩子能学到什么并不是最重要的，更重要的是体验。音乐、绘画等不同领域的体验，都能让孩子发挥自己的想象力，而这才是锻炼他们学习和思考能力的好方法。

这个时间不是被浪费了的，那是孩子的生命在自由呼吸的时刻，是孩子的个性在自由发展的时刻，是孩子的想象力、创造力在形成的时刻！

知识性的东西很容易弥补，而成长却不容替代，曾经“浪费”的时间，往往会在以后的岁月里加倍偿还。

所以适当的“虚度光阴”更利于孩子的成长，父母不要每时每刻照看自己的孩子，而要留给他们独处的时间，给孩子自娱自乐的自由。

陪孩子一起“虚度光阴”，给父母的5条建议

１、多带孩子去公园，特别是乡村公园，让孩子接触树木、溪流和大自然。

现在是春暖花开的时节，百花盛开，和孩子在周末走出来， 欣赏自然界的潺潺流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林。

2、尝试带孩子去一些“冒险乐园”游玩。

选择一些适合他们年龄的活动，陪孩子进行挑战，让他们尽兴而归。

3、陪孩子一起做运动

春暖花开的季节，最适宜到户外多运动。趁着放假期间，也可以约上几个熟悉的家庭，组织一场家庭运动会。

4，带孩子去近郊旅行

周末可以带孩子去近郊烧烤、野炊、摘草莓、爬山等等，节假日可以带孩子去远一些的地方旅行。但是周末时间不长，可以带着孩子去郊区来个短途旅行，感受一下远离都市的环境和大自然的纯净。

5，陪孩子学习烹饪美食

周末的时候，一家人待在一起，不妨让孩子走进厨房，教孩子去烹饪美食，辨别各种调料和食物，让孩子也学一学怎么做出一道美食来，并且参与到洗菜、摘菜、打蛋等这些简单的劳动中来。

香港学者梁文道曾说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”

他所表达的是：不仅孩子需要自由玩耍的时间，大人也需要，这不是浪费光阴和生命，而是至关重要的开启生命智慧的机会，让自己完全彻底地放松下来，这是人的内在精神世界所需要的。

所以，如果在假期孩子并没有按照计划表去完成各阶段的任务，做父母的也不要觉得孩子把时间都浪费了！

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